集体教研谋发展 统筹规划促统一 ——2017下小学音乐课程规划纪实
8.20日上午，在两校区艺术教师集体会议和学科专项培训学习后，我们又进行了两校区小一至高一艺术课程的学期规划工作。作为小学音乐组的我们，不怕纵横6个年级，时间紧、任务重，但我们在马海燕主任的带领下，教研工作如火如荼的开展着。
集体教研，如何大力促进6个年级的所有教师都能人人参与课程规划呢？首先我们以校区为界，分为1.3.5 年级和2.4.6年级，结合教材及新课程标准，对相关知识进行讨论。
随后，每个年级的责任老师对本学期教材内容以单元的形式从“必唱曲目、欣赏作品、知识技能、拓展”四个方面进行分析与建议，其他教师再进行补充。大家都积极投身于教研探讨中，并认真详实的将知识要点做好记录。
时针滴哒滴哒的转动，很快2 个小时过去了！在团队的合作下，我们终于完成了本期1—6年级的教学统一，他让我们每位教师方向更加明确， 对知识点的把握更加精准。
所有的努力与付出，只为更好的对孩子们进行教学。加油！卓同艺术部！
撰稿：郑小琴 审核：马海燕
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