——记杨寒老师见面课

秋是第二个春，每片落叶都是一朵鲜花。在这样一个美好的秋天里，艺术老师们寻觅着花儿的香气来到了二年级七班教室，和孩子们一起去欣赏杨寒老师的“秘密花园”！
      课程伊始，杨老师以“花仙子”导入新课，深深吸引住了孩子们的目光，充分调动了孩子们的积极性。紧接着杨老师用PPT展示了五彩缤纷的花朵，并介绍了花的外形和颜色，特别是梵高的《向日葵》，既展现出了花的茂密，又体现了画者的创作激情。

在教学中，杨老师亲切的语言使课堂充满温馨，细致的讲解和精心准备的范画更突显出她对课堂的尊重和对孩子们的爱。在课堂上，孩子们跟随她的脚步仔细的观察、大胆的想象、尽兴的创作，真正做到以生为本，学生才是课堂的主人。在实践中，让学生学习专业知识的同时，去体会绘画的乐趣，真正感受到艺术来源于生活。

课堂最后，在一张张童真童趣的作品展示中，一笔一画都感受到孩子们对帮助“花仙子”重建家园的热心。也深刻的感受到地球是我家，我们要爱护一草一木，这样我们的家、我们的母亲、我们的地球才会更加漂亮。

课后，美术老师们对杨寒老师的课堂提出了建设性意见。像这样的教研活动不仅提升了老师的课堂把控能力，也输入了新鲜的血液，更促进了我们艺术教师间的交流探讨。我相信，随着教研的深入，老师们的课堂定会一堂比一堂精彩，在我们卓同教育的教研秋风中愈演愈烈！

【撰稿：刘香   审核：陈玉】