随着教研工作的强力推进，卓同艺术部的美术老师们可谓激情四射、热烈高涨。上午刚到育才校区进行了两校区的名优教师示范课教研探讨，下午5点左右，在陈玉老师的组织带领下，大家又齐聚美术功能室，针对美术课堂的“教学板书设计”进行专项研讨。

首先陈玉老师强调了板书的目的意义，并从板书的“明确性、针对性、概括性、条理性、计划性、灵活性”六个特性进行阐述。同时从“美观、字迹清晰、有创意”等表现方式以实际举例，然后由全体美术教师共同梳理出了后期的工作策略：1、更有针对性的对美术课堂板书进行排版训练。2、对粉笔字进行强化培训。

于是，现场书法专业的张孟军老师立即就针对粉笔字进行了总体的要求介绍，对于如何写好粉笔字，如何运用粉笔字的特性灵活运用于我们的课堂，他也提出了相关的要求：掌握粉笔字体的张力、转笔和巧妙运用力度书写等等。

经过一个多小时的板书专项教研培训，所有参会教师都收获满满，此举也进一步坚定了大家的信心：努力提高教师基本功，让我们的课堂教学增添另一番风景。

【撰稿：杨琬钰   审核：胡晓琴】