暨2015年下期联合大教研拉开帷幕以后， 10月11日上午卓同教育集团艺术部再次奏响了课堂建模的华丽乐章。本次艺术部采取提前“录课“的形式，再充分利用网络平台进行听课、评课交流与研讨。以减少两校区老师的舟车劳顿，以更有效的提高教研质量、提升教研效率。

音乐歌唱教学建模的课堂上， 2.4班的宝贝们在马海燕老师的带领下，欢快而又幸福地与小动物进行了一场音乐舞会。在《洋娃娃与小熊跳舞》的音乐声中，孩子们发自内心的阳光、美丽、自信的笑脸感染着每一位在场观摩的老师。

马海燕老师的课堂通过聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演和歌词编创等多种实践形式让学生在亲身参与这些实践活动过程中，让学生获得音乐的直接经验和丰富的情感体验，为掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养打下良好的基础。

录课结束后，艺术部的老师们积极交流探讨，浓郁的教研氛围体现出了艺术老师们的热情与敬业。更让人感动的是，孩子们在课堂中积极参与互动，与马老师益师益友的画面一个接连一个。老师和蔼可亲，快乐教学；学生开心学习、幸福歌唱。我相信，在我们卓同教育教研节的氛围熏陶下，我们一定能让孩子们更加热爱音乐、热爱艺术、热爱生活，并用他们的勤奋与努力谱写出卓同宝贝绚丽的艺术人生。

                                                                                                 【撰稿：陈丹 审核：胡晓琴 】