11月5日上午第五节，在高三·20班的教室里，高三历史组孙华老师让我们一睹他的课堂风采。

孙老师先让同学们对专题内容进行了强化记忆诵读，接下来以讲练相结合的方式对知识点进行了逐个突破，最后再系统地回顾了章节知识内容彼此间的关联，其课堂环节设置严谨合理、学生知识能力生成过程自然生动。特别是在细分知识点的针对性突破训练过程中，孙老师以其特有的教学魅力不断地激励着同学们主动探索、理性总结。教师与同学们一起对知识疑难提出质疑，由学生充分依据学科所学知识进行独立思索，然后以群学展示及教师精讲等方式对突出问题进行解决，务求讲清讲透。孙老师的启发式提问和建议给予了同学们克服难点更多有力的支撑，而他独有的亲和力和包容心更是给高三学段的同学们带来了极大的心理抚慰，让同学们以更轻松的心态投入学习！

（撰稿：张萍萍   戴维 审阅：罗程）