还课于学生,老师唱好配角——记唐波老师的化学智慧课堂
从生活走进化学,将化学运用于生活,这就是化学组唐波老师的课堂。9月23日上午第三节,唐老师在初三.5班给我们带来了一堂精彩的《溶液浓缩的计算》的智慧课堂教学观摩课。
唐老师的课生动精彩,环环相扣,深入浅出,运用了一题多变的解题思想,让我们感受到他教学的严谨和丰富的教学经验。在教学过程中,唐老师退居“二线”,扮演学生学习的引导者、点拨者的角色。他运用现代教学媒体对学生在计算过程中的书写进行展示,让学生自己对解题过程进行评分,同时唐老师始终保持着一种赞许的眼光,尊重学生、信任学生,将课堂完全交还给学生。无论是合作探究、学以致用还是课堂总结,所有的过程全部由学生完成,充分体现了“学讲练悟” 的智慧课堂教学模式,唐老师只是在恰当之时予以学生精巧的点拨和指导,甘当智慧的配角。
整堂课让我们直观地感受到在老师的引导下,学生对学习化学的热情。在场的听课老师也被此氛围所感染,并由衷地赞赏唐老师独特而高超的教学艺术!(撰稿:李虹)
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