从实验走进化学，将课堂变得活跃。10月11日下午第三节，杨艳老师在初三·3班给同组教师带来了一堂精彩的“空气的成分”的智慧课堂教学观摩课。

课堂伊始，杨老师以“水冲不走，火烧不掉；吃了不饱，人人需要”的谜语导入新课，激发学生的求知欲，吸引学生的兴趣；学生通过自学、对学，小组讨论与汇报，对空气的成分有了初步的了解；接着学生讨论实验室如何来测定空气中氧气的含量，在学生积极踊跃的讨论后，进行红磷燃烧法测定空气中氧气含量的演示实验，将本节课教学内容推向了高潮。在教学过程中，杨老师将 “学、讲、练、悟”的智慧课堂模式体现得淋漓尽致，她运用多媒体教学将教学环节、实验视频直观地呈现给学生们，让学生自己对实验过程进行讨论与发现。在教学过程中，杨老师信任学生，将课堂完全交还给学生，在关键点上做适当点拨扮演学生学习的引导者角色，鼓励学生要有勇于探索，不断开拓的科学精神。在她的引导下，学生表现出对学习化学的浓厚兴趣和对实验的由衷热爱。

杨老师的课生动精彩，环环相扣，深入浅出，运用演示实验教学让我们感受到她专业知识的深厚功底与教学的严谨。

[撰稿：李虹   审稿：何志琼]