——记遂宁卓同国际学校小学部班导工作经验交流会

11月24日上午9:50，遂宁卓同国际学校小学部全体班导齐聚卓越大厅，在学工处邓主任的组织下，开展了以“如何进行有效的班科联系”为主题的工作经验交流会。

        会上，邓主任首先结合期中考试的班级学业情况谈了班科联系对班级建设、学生成长的重要性，接着，陈秀华老师、陈碧洪老师、彭璐老师三位在班科建设方面的优秀代表分别向大家分享了自己的宝贵经验。陈秀华老师用非常精准的语言提炼了两个关键点：“蹲”的姿态和“让”的胸怀，她深切地感受到放权的做法，无论是对于自己的班导工作，孩子学生成长都是普惠的好举措；陈碧洪老师特别主张先从思想入手，她表示：统一思想才能统一行动，于是她的班科工作紧紧围绕“心往一处想，劲往一处使”展开，用甘当学生、协助科任老师处理问题、主动交流等方式从而形成班级合力，促进班级整体发展。作为卓同国际学校小学部的后起之秀——彭璐老师也很有自己的策略，她从苏联早期著名的教育家马卡连柯的理论曾讲起：“哪里教师没有结合成一个统一的整体，哪里也就不可能有统一的教育。“结合自己班级开展的实际活动，为大家展现了她在班科联系方面的点点滴滴。语言亲切，事例朴实，可操作性强，班导们纷纷表示值得借鉴，受益无穷。最后，大家针对班科联系方面存在的问题各抒己见，发表了自己的看法。大家都表示要结合班级半期情况进行详细分析，总结经验，找准突破口，科学设计，确定下半期的学习目标，为期末的胜利做好充分准备。

          此次工作经验交流会整合了大家的智慧，加强了沟通，群策群力，开出了班导们同心协力的士气，找到了加强班科联系的有效方法，很大程度上增强了班导们的信心。只要卓小各科教师团结一致，相信我们能再创佳绩！

邓主任发言简述班科建立的重要性

陈秀华主任分享自己的宝贵经验

陈碧洪老师分享自己的宝贵经验

彭璐老师分享自己的宝贵经验

班主任们，认真听讲做好笔记。

班主任们，认真听讲做好笔记。

班主任们，认真听讲做好笔记。

班主任们，认真听讲做好笔记。

班主任们，认真听讲做好笔记。

班主任们，认真听讲做好笔记。

                                                                             （撰稿：李静 审核：邓丽娟）