10月10日下午，艺术部音乐组再一次奏响了教研节智慧课堂建模示范课的磨课进行曲，一首《洋娃娃和小熊跳舞》在马海燕老师的组织下，在2.5班孩子们的全情投入中，歌声飞扬、舞姿翩翩，孩子们脸上那快乐的笑脸感染着每一位观摩的老师，激情与幸福洋溢在整个卓同校园。
       艺术教育，到底要教会学生什么？我们在反思，我们在求索。如何让孩子学到基础知识和基本技能的同时，还能学会艺术的思维？并影响其一生？
        ——艺术人生，人生艺术。
       中国第二位诺贝尔奖获得者屠呦呦女士在接受采访时的一张照片让我感触颇深！一如图片发布者的感慨：“这张照片里，最醒目的内容是那架钢琴，她娴静地侧倚在钢琴的边上，从容而淡雅。如果说照片里的手表代表了老人家对时间的珍惜，而钢琴，则彰显出一位理工科学家的艺术情怀”。
      看着马海燕老师与孩子们快乐学习、和谐融洽而又幸福满满的画面，想着将来这群孩子们成为祖国的栋梁之才，挥臂在祖国的大江南北，我的欣慰之感油然而生。
       我相信：音乐教学的优化与创新，借机我们卓同教研节，必定会花开遍地、再创佳绩。

                    (撰稿：胡晓琴)