2015年10月17日，卓同初二数学组韩玉莎老师在卓越竞优2班上了一堂“用平方差公式分解因式”的公式法则课。这是一堂智慧教学与分层教学相结合的高校课堂。

      竞优班是数学成绩处于中等水平的学生组成的班级，韩老师的教学内容也考虑学情，没有在极其基础的地方过分啰嗦，也没有过分讲解太拔高的题目，整个课堂，学生既学有所获，也没有留下太多疑难。这也体现了卓同教育分层的优势。

      在教学的过程中，韩老师也用到了卓同教育特有的智慧教学元素：1.运用视频教学，探究公式与理解公式，并且做到了线上线下相互结合，时而暂停点播，时而暂停让学生作笔记。在整个过程中，学生也做到了与视频老师的互动，使课堂显得生动不沉闷；2.在学生练习的过程中，韩老师仔细巡视，并对做得好的同学盖上“孩子你真棒”的印章表示鼓励，对做错的同学给于及时的指点；3.对于拓展题目，韩老师让同学们戴上耳机自学，对于不懂的地方可以反复听。

           在智慧教学的路上，教师教学越来越轻松，学生学习越来越有效，这就是卓同教育的魅力。【赵莉丽撰稿  审核：王锋】