英语童谣是我校英语课程体系的一门特色课程，是一门通过说培养语感，通过做理解语言意思的英语课程。这打破了多年来孩子传统的英语学习。本周我校英语教学又开新路，让孩子们亲近自然走进生活，在自然中习得英语培养孩子们学习的兴趣。

 看，在这秋高气爽的日子里我校一.二年级的小宝宝们在全校英语老师的带领下于9月24日下午开启了我们快乐的英语之旅。一路上，孩子们说做着朗朗上口的童谣来到目的地观音湖。到达观影湖后，瞧，他们开始用英语数起了湖中的鱼，老师们问孩子们“Can you do a rhyme with fish?” 孩子们齐刷刷的做起了学过的童谣《One Two Three Four Five》，这样将课堂中学习的情境生活话，让孩子们在一种愉快宽松的环境下快乐学习。孩子们棒棒的表现吸引来了不少游人，这时孩子们情不自禁的跟游人用英语打招呼”Hello“ 随后做起了童谣《Hello》，看来孩子们真的做到了学以致用啊！随后进入了童谣创编大赛，孩子们在英语老师的引导下创编了书本上没有的内容： I go to the park, I can see the bus, I can see the tree, I can see the fish. 自编自演，看着孩子们满脸洋溢着笑容，就知道这是多愉快的一次英语实践活动啊！【(小学部)图文供稿：石金梅 审核：宋大明】